赫伯特·西蒙(HerbertASimon)，年获得诺贝尔经济学奖，而实际上他本职工作并非一个经济学家。他的研究领域之广泛，涉及自然科学和社会科学，在不同领域一共获得10项最高成就奖，可谓真正意义上的通才。
而实际上，他从小也不过是一个爱玩的孩子，能取得这么多的成就，得益于他的学习方法，因为被很多人实践有效，被称为“西蒙学习法”。
今天要为大家介绍的书，就是一本详细介绍“西蒙学习法”的书。
一、什么是“西蒙学习法”
得克萨斯州的一个年轻黑人男孩戴维·汉姆生，双腿残疾，17岁立志要当一名音乐家，他每天花费10小时，用了1年的时间苦练钢琴，最后以高超的钢琴演奏艺术折服了音乐专家。然而不幸的是，他因此得了难以治愈的腱鞘炎。
后来他又攻读法语，以每天10个多小时的时间，用了2年时间，以法语第1名的成绩考入了康奈尔大学法语系。
不久他又攻读考古学，只用了半年时间就学完了大学考古专业课程，一举夺得了考古研究生第1名。
而他所用的学习方法就是“西蒙学习法”。
西蒙学习法的核心在于：在短时间内持续专注地学习，最大程度得发挥知识累积的优势。
就好比是烧开一壶水，只有不间断地持续地烧，才能烧开，如果总是断断续续地，那一壶水可就总也烧不开了。正如戴维的例子，你其实细看，他学习的时长其实并不比我们短，只不过是他集中。这样就减少了很多复习与遗忘的时间。所以，会大大提升效率。
二、如何应用“西蒙学习法”
学习=积极的学习动机x有效的学习方法x必要的时间投入。
1、积极的学习动机
要么源于热爱，要么源于我们对某种成果的渴望。
这其实就是“欲望”和“梦想”的区别之处。“欲望”是那些你一想到就很痛苦的事情，而且欲壑难平，比如我要买辆车，我要买个房。而“梦想”是一想到就情不自禁地嘴角上扬的东西。
每个人都有能让自己热爱的东西，把这个设立为你的学习动力，而不是把欲望设为学习动力。
2、有效的学习方法
有效的学习方法包含的4要素：
选择学习领域——选择那些真正能为你带来价值的东西，而不是人云亦云，看别人学啥你学啥。
设定学习目标——运用SMART原则设立目标。
拆分学习内容——将每天的学习内容拆分到你不用动脑子就能每天去做的任务，把脑力用在今天学习到的内容上，而不是用在去思考我今天该学什么这种选择上。
集中精力学习——西蒙认为，一门学问所包含的信息大约可以拆分成5万个组块，学1个组块用1.5分钟，5万个需要小时，每天学习8小时的话，6个月可完成。也就是说，掌握一门学问用6个月的时间就够了。
3、必要的时间投入
在6个月的时间内大量的练习、纠错、反馈，不断循环，才能建立起有效解决问题的程序。任何一项知识的积累都需要时间的灌溉，并且是持续地灌溉。
三、西蒙学习法，能助力你的逆袭
西蒙认为，我们学习一项新的知识，如果每天学习8小时，6个月的时间就够了。
关键是，这6个月是“纯时间”，而不是“毛时间”。你把这6个月长的纯时间分配到多长的毛时间里去，直接决定了你的学习效率。
就像戴维的例子一样，用半年的时间学完了整个大学的专业知识，这是我们所佩服的神话。而实际上，如果我们把学习时间紧凑压缩，这也不过是我们也可以做到的事情。
不用迷信学霸，学霸也不过是比我们多明白了点道理。逆袭，就像是把自己打造成一匹黑马，而这个世界总是喜欢黑马的神话。
西蒙学习法，特别适合用来逆袭。与其在茫茫碌碌的夹缝中学习，还不如稍微停一下，专注地去学，给自己半年的时间默默进化，然后惊艳所有人。