气候最显著的特征是年度、季节和日间温度变化。这些特征随纬度、经度、海拔、日照强度、植被条件以及海湾气流、水体、积冰和沙漠等这些气候影响因素的变化而变化。为完善区域气候状况，应综合所有自然要素对生态系统进行描述。气候直接影响人们的生理健康和精神状态，这就对规划提出要求，所以我们有必要在规划中对一些区域的社会特征做详细地调查。
（五）多进行严密的逻辑推理演示、训练，培养学生严谨的思维能力，从而提高物理概念教学的有效性。由于初中物理知识较为简单，很多知识物理概念可能不需要通过严密逻辑推理，自然在学习过程中弱化对严密逻辑推理能力的培养。高中物理概念不仅具有高度概括性、抽象性，还具有严密的逻辑性和准确性。教学必须加强逻辑严密性思维训练和思想渗透。即使如“重力是由于地球的吸引产生的”这样简单的概念，教师在教学过程中一定要讲清楚重力为什么不是引力，通过“咬文嚼字”的辨析让学生体会物理概念的准确性和严密性。又如摩擦力的概念教学中必须让学生根据摩擦力方向产生条件进行大量摩擦力方向判断，平时教学只有这样不断渗透严谨的思维训练意识，才能在长期教学中培养学生严谨的物理思维能力，达到对物理概念准确理解和熟练运用的目的，从而实现物理概念的有效教学。
「因为我妈也曾是小学老师。」